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 今日江东:全区中小学生“走校”共享优质教育资源
作者:佚名 文章来源:不详 点击数:718 更新时间:2016-4-8 8:38:57

开启跨越围墙的校园“文化之旅”

(今日江东 609 2版 记者周唯轶 通讯员庄承婷)走进书法博物馆了解书法演变,在抢答游戏里学习书法知识,在书法课堂上临摹“春”意……312上午,一批来自李惠利小学、朱雀小学的学生们在荷花庄小学体验了一次“墨香之旅”。

这是我区学生走校体验课程的一个缩影。从本学期起,江东校园“文化之旅”课程项目正式启动,全区2.7万名中小学生以“走校”的形式,开启一场跨越围墙的学习体验之旅。

文化无形无色,但是却在某种程度上决定一个社会何去何从。早在十多年前,我区就在全市率先启动特色校园文化建设工程,每年投入200万元专项经费用于特色项目奖励,全面打造独具特色的学校文化品牌。“十二五”期间,全区共培育了14个特色学校项目。除了书法博物馆,江东中心小学科技体验馆、新城第一实验学校安全体验基地、镇安小学国学堂等特色学校纷纷以本校文化场馆为平台,开发适合学生学习体验的校园文化课程。

为了让更多的学生体验到不同的特色课程,区教育局将学校零散的优质课程资源整合为区域课程,通过将已成型的特色品牌课程跨校辐射,学生通过“走校”体验的形式,享受不同学校的优质课程、师资和教育教学设备设施。

 “我们为全区学生准备了有趣的国学体验课程,有《古诗词》吟咏、《诫子书》趣译等国学节目展示,还有孔明锁游戏、小古文学习等微课程学习。”镇安小学课程负责人庄旦丹告诉记者。作为第一批校园“文化之旅”基地的江东实验小学、镇安小学、荷花庄小学、李惠利小学、新城第一实验学校,分别推出了故事、国学养正、书法实践、科技创造和安全体验等课程,每所学校还专门选派了20多位教师志愿者、专职教师服务本次拓展性课程。据悉,区教育局将鼓励更多有条件的学校向全区学生敞开大门,让更多的学生共享特色校园文化创建的成果。

据介绍,在整合学校特色课程的基础上,我区还将眼光伸向校外,与文化广场育乐湾、儿童军校、高职院校等进行合作,将它们丰富的文化资源纳入课程体系中,不断完善学生参加社会实践活动的有效机制。

 “通过充分挖掘和开发校内外文化资源,我区结合课程改革要求,根据学生学段、年龄、个性等特征,对这些课程资源进行整合、重组,统筹设计开发出一年级到九年级的区域拓展课程体系,并纳入到学校的学生课程体系中,实现‘1+12’的效果,进一步促进教育均衡。”区教育局有关负责人表示,在九年的中小学生涯期间,全区的每一名中小学生将走进不同的“基地学校”,完成100个学时的拓展性课程学习之旅。

(摘自:http://jrjd.jdxww.net/20160315/2/content_8.htm

文章录入:钱行行    责任编辑:qhh 
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